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Académicas de la Escuela de Ingeniería de Transporte de la PUCV viajan a Polonia para participar de importante congreso del área productiva

La International Conference on Production Research, ICPR, se realizó durante la primera semana de agosto en la reconocida Universidad de Poznan.

Las profesoras de la Escuela de Ingeniería de Transporte, Cecilia Montt y Alejandra Valencia participaron de la 24TH versión de la Internacional Conference on Production Research, esta vez realizada en la ciudad de Poznan en Polonia.

El evento se realizó desde el 30 de Julio hasta el 03 de Agosto en la Universidad Técnica de Poznan y contó con la presencia de importantes actores internacionales en materia de sistemas de procesos logísticos , transporte y  producción.

En este sentido, las académicas fueron a presentar los trabajos “Business process based terminal operating system selection and deployment in a container terminal in Chile” y “Congestion minimization through sustainable traffic management a micro-simulation approach”, escritos por un equipo compuesto por ex – alumnos de pregrado, de Magíster y  docentes de la Escuela de Ingeniería de Transporte.

Para las académicas la experiencia fue todo un desafío, debido a la magnitud del evento. “La instancia fue muy provechosa, ya que pudimos hacer redes de contacto con investigadores de diversos países, lo que nos abre las puertas para participar de futuros proyectos a nivel internacional”, comentó la profesora Cecilia Montt.

International Conference on Production Researche es un congreso que se realiza desde el año 1971 en distintas ciudades del mundo y tiene por objetivo fomentar la comunicación entre los investigadores de los sistemas y procesos de producción a nivel global, por lo que la participación de la Escuela de Ingeniería de Transporte marca un precedente en cuanto al alto nivel de los trabajos realizados por los docentes que integran la Unidad Académica.

 

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Exitoso término de la tercera versión del curso “Transyt” dictado por la Escuela de Ingeniería de Transporte de la PUCV

Software será requerido por el Gobierno para evaluar los proyectos de estudio de impacto sobre el transporte urbano.

La Escuela de Ingeniería de Transporte de la PUCV (ITRA), está en constante actualización de contenidos útiles para el desarrollo de la actividad logística, de modo que los profesionales del área pueda perfeccionar sus conocimientos de manera rápida en relación a los avances tecnológicos y del mercado.

En este sentido, la unidad académica detectó la necesidad del Gobierno y la empresa de formar a sus funcionarios en cuanto a la utilización del software “Transyt 15”, una herramienta que las entidades públicas y privadas deben utilizar para evaluar los proyectos de estudio de impacto sobre el transporte urbano.

El pasado 14 de julio finalizó la tercera edición de este curso, el cual se extendió por tres jornadas (12, 13 y 14 de este mes), completando la totalidad de 18 horas cronológicas. Los estudiantes, pudieron aprender de manera teórica y práctica las bases de este software que les ayudará en la gestión del transporte.

Una de las razones por las cuales ingresé al curso fue que, entre mis funciones se encuentra la evaluación de proyectos viales, por lo que conocer el software permite un mejoramiento en la revisión y evaluación de dichos proyectos con el objetivo final que estos tengan un menor impacto en el sistema de transporte de las ciudades”, comentó Fernando Aguiar, asistente al curso e ingeniero de Transporte del MTT de Aysén.

El curso fue dictado por los académicos Alejandra Valencia y Pablo Araya, quien señaló que “En está tercera versión se cumplieron los objetivos de lo propuesto, en lo que respecta a la comprensión del software y la utilización de este. Los alumnos se fueron con una buena impresión y bastante conformes con lo expuesto en las clases”

Los asistentes al curso finalizaron su participación en la instancia con un trabajo de cierre, tras el cual recibieron un certificado por haber cumplido con los requerimientos académicos necesarios. “El profesional que impartió el curso fue un excelente docente, el cual tuvo la capacidad de, en pocos días, compartir sus conocimientos y experiencias con el software. Además, siempre es grato volver a la escuela donde te formas como profesional y poder actualizar el conocimiento”, agregó Paola López, profesional del Ministerio de Transporte de Atacama.

La Escuela de Ingeniería de Transporte de la PUCV ya está preparando la cuarta versión de este curso, la cual estaría programada para el segundo semestre del próximo año.

 

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Trabajo grupal puso a prueba el in de los estudiantes de primer año de Ingeniería en Transporte

Asignatura de Introducción a la Ingeniería de Transporte los motivó a crear prototipos soluciones a problemáticas actuales del área.

El profesor Eduardo Baeza, a cargo de dictar el curso de Introducción a la Ingeniería en la Escuela de Ingeniería de Transportes de la PUCV, propuso un interesante trabajo a los estudiantes de la carrera: pensar en los mecanismos de transporte actual, identificar una problemática que los afecte y entregar una solución innovadora para superar esta necesidad.

Los estudiantes, agrupados en equipos de 5 integrantes, fueron motivados a realizar prototipos o maquetas de sus propuestas. El desafío estaba enfocado a integrar al trabajo los conocimientos adquiridos en los módulos del curso y, que los alumnos, pudieran desarrollar un proyecto que incluyera la creación de una aproximación tangible de la solución y un informe escrito que detallara el proceso de ingeniería utilizado.

“Los alumnos se mostraron muy entusiasmados desde el comienzo de la idea. El trabajo fue exigente en cuanto a los requerimientos formales de los informes presentados. Sin embargo, se estimuló a desplegar imaginación e iniciativa en la solución a los problemas que afectan a nuestra sociedad y que tienen que ver con el transporte”, señaló el profesor Baeza.

Al finalizar la entrega, los estudiantes debieron realizar una exposición de su prototipo. “En las presentaciones orales y de maquetas, los alumnos se destacaron en no tener fronteras en proponer soluciones. Con ello pudieron presentar varios proyectos aplicando el sentido común, pero que llevarlos a la realidad requiere de un complejo trabajo de desarrollo y evaluación de proyectos de ingeniería”.  acotó el académico

Con este tipo de iniciativas, los alumnos de la Escuela de Ingeniería de Transporte de la PUCV  internalizan de mejor manera las herramientas de las ciencias básicas y la ingeniería con el objetivo de pensar en torno a soluciones innovadoras para los problemas complejos de la sociedad.

CECILIA MONTT

Académicas de ITRA participaron en Congreso Panamericano de Ingeniería de Transporte en México

Directora de Escuela de Ingeniería de Transporte de la PUCV, Cecilia Montt presentó trabajo de investigación en México, junto a profesora Alejandra Valencia.

El Congreso Panamericano de Ingeniería de Tránsito, Transporte y Logística es un evento organizado por el Instituto de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma de México desde 1980. El PANAM se realizó a fines de septiembre y se configura como la conferencia más importante de Iberoamérica en abarcar las áreas del transporte y la logística. En la pasada versión 2016, realizada en Ciudad de México, la Directora de la Escuela de Ingeniería de Transporte, Cecilia Montt y la académica Alejandra Valencia, expusieron el trabajo llamado:  “Mejoras del sistema de información de rutas de una red de transporte público”.

La profesora Montt, nos contó más detalles de su participación en uno de los eventos más importantes del sector logístico:

¿De qué se trató el trabajo que fueron a exponer?

Este trabajo fue realizado por un alumno de magister. Fue un tema de largo aliento, con la finalidad de que quedara bueno y pudiéramos hacer algo significativo para poder presentar. Cuando estuvo listo, lo expusimos en el Congreso Panamericano de Ingeniería de Transporte que se realizó en Ciudad de México.

¿Cómo fue la recepción del trabajo?

Fue súper positiva, muchas personas se acercaron a preguntarnos y surgieron conversaciones interesantes que pueden convertirse en futuros trabajos colaborativos.

¿Qué significó para la Escuela su participación en este Congreso?

Estas instancias son sumamente positivas para la Escuela, porque nos dan la oportunidad de contactamos con gente de distintas partes del mundo, entre las que se da a conocer la Unidad Académica y genera vínculos posteriores para seguir realizando nuevos trabajos. Eso es lo bueno de los congresos, contactarse con más personas, por ejemplo, yo quiero conversar con un colega de Colombia para ver si podemos realizar algún proyecto conjunto a futuro.

¿Tienen pensado participar de otro congreso?

Si, este año me gustaría participar del ICPR °24 en Polonia y lo más probable es que Alejandra Valencia vaya al IT, que es un congreso nacional en España. A esto se suman las diferentes iniciativas que se desarrollen durante el año en el escenario local.